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운영 과정
-
연수 유형 분포
(비율기준 - 연수시간)
-
연수 분야
교수학습 44% 생활교육 4% 정보기술 48% 미분류(기타) 2%
| 운영/과정명 | 차시 | 계획인원 | 신청인원 | 신청기간 | 교육기간 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 집합 |
바이브 코딩을 활용하여 업무 효율 높이기(심화) |
3 | 20 | 0 | 26.06.17 ~ 26.06.23 | 26.07.16 ~ 26.07.16 |
| 집합 |
파이썬 데이터 분석 수업사례 및 실습(중급) |
3 | 20 | 0 | 26.06.17 ~ 26.06.23 | 26.07.14 ~ 26.07.14 |
| 집합 |
Adobe AI활용 전문가 (고급) |
5 | 20 | 0 | 26.06.17 ~ 26.06.23 | 26.07.11 ~ 26.07.11 |
| 집합 |
바이브 코딩을 활용하여 업무효율 높이기 |
3 | 20 | 0 | 26.06.17 ~ 26.06.23 | 26.07.09 ~ 26.07.09 |
| 원격 |
[지방공무원 원격 3기] 4차 산업혁명과 미래교육 |
15 | 200 | 111 | 26.06.10 ~ 26.06.15 | 26.06.15 ~ 26.07.03 |
| 운영/과정명 | 차시 | 계획인원 | 신청인원 | 신청기간 | 교육기간 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 집합 |
바이브 코딩을 활용하여 업무 효율 높이기(심화) |
3 | 20 | 0 | 26.06.17 ~ 26.06.23 | 26.07.16 ~ 26.07.16 |
| 집합 |
파이썬 데이터 분석 수업사례 및 실습(중급) |
3 | 20 | 0 | 26.06.17 ~ 26.06.23 | 26.07.14 ~ 26.07.14 |
| 집합 |
Adobe AI활용 전문가 (고급) |
5 | 20 | 0 | 26.06.17 ~ 26.06.23 | 26.07.11 ~ 26.07.11 |
| 집합 |
바이브 코딩을 활용하여 업무효율 높이기 |
3 | 20 | 0 | 26.06.17 ~ 26.06.23 | 26.07.09 ~ 26.07.09 |
| 집합 |
Canva와 CapCut을 활용한 영상 제작 |
4 | 30 | 29 | 26.06.01 ~ 26.06.02 | 26.06.04 ~ 26.06.04 |
| 운영/과정명 | 차시 | 계획인원 | 신청인원 | 신청기간 | 교육기간 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 혼합과정이 존재하지 않습니다. | ||||||
| 운영/과정명 | 차시 | 계획인원 | 신청인원 | 신청기간 | 교육기간 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 화상과정이 존재하지 않습니다. | ||||||
| 운영/과정명 | 차시 | 계획인원 | 신청인원 | 신청기간 | 교육기간 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 원격 |
[지방공무원 원격 3기] 4차 산업혁명과 미래교육 |
15 | 200 | 111 | 26.06.10 ~ 26.06.15 | 26.06.15 ~ 26.07.03 |
| 원격 |
웨일 스페이스 X 제휴 서비스로 Smart한 수업 만들기 |
13 | 100 | 0 | 26.06.22 ~ 26.08.07 | 26.06.22 ~ 26.08.21 |
| 원격 |
(초등)AI 디지털교과서 활용 수업혁신을 위한 교원 역량 강화 |
17 | 100 | 0 | 26.06.22 ~ 26.08.07 | 26.06.22 ~ 26.08.21 |
| 원격 |
따뜻한 일러스트로 간단한 책 만들기 |
15 | 100 | 0 | 26.06.22 ~ 26.08.07 | 26.06.22 ~ 26.08.21 |
| 원격 |
교사를 위한 생성형 인공지능 |
10 | 100 | 0 | 26.06.22 ~ 26.08.07 | 26.06.22 ~ 26.08.21 |
| 운영/과정명 | 재생시간 | 구분 | 시작일자 | 종료일자 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 마이 크로 |
[교류학교 탐색 가이드 EP.01] 해외 교류학교, 어디서 어떻게 찾을까 |
07:31 | YouTube | 26.05.15 | 26.12.18 |
| 마이 크로 |
에듀테크의 모든 것(카훗) |
12:52 | YouTube | 25.03.31 | 26.12.31 |
| 마이 크로 |
4. (초등-교사용) 수학 YBM AI디지털교과서 수업 화면 구성 |
01:26 | YouTube | 26.06.05 | 26.01.31 |
| 마이 크로 |
[요즘 세대 리포트] 위로, 산책, 성장, 모임 : 공간의 4가지 트렌드 |
07:32 | 기관등록 | 26.06.02 | 26.12.31 |
| 마이 크로 |
법률분쟁에서 교직원 보호 PART2ㅣ 경기도교육청 |
07:23 | YouTube | 25.11.11 | 27.02.28 |
인기 과정
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관심 아이콘
[지방공무원 원격 2기] AI시대, 디지털 문해력이 필요하다원격과정 (정기)
관심 아이콘신청기간26.05.04 ~ 26.05.11
교육기간26.05.11 ~ 26.06.04
차시정보 15차시
( 교원: 6시간 26분 , 교원 외: 6시간 26분 )교육대상일반직 공무원, 공무직, 학교직원,
강의만족도 ( 1 )
114 / 200
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관심 아이콘
[지방공무원 원격 3기] 4차 산업혁명과 미래교육원격과정 (정기)
관심 아이콘신청기간26.06.10 ~ 26.06.15
교육기간26.06.15 ~ 26.07.03
차시정보 15차시
( 교원: 5시간 31분 , 교원 외: 5시간 31분 )교육대상일반직 공무원, 공무직, 학교직원,
강의만족도 ( 1 )
111 / 200
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관심 아이콘
[지방공무원 원격 1기] 학교에서 필요한 생성형 AI윤리원격과정 (정기)
관심 아이콘신청기간26.03.30 ~ 26.04.17
교육기간26.04.06 ~ 26.04.24
차시정보 15차시
( 교원: 6시간 43분 , 교원 외: 6시간 43분 )교육대상일반직 공무원, 공무직, 학교직원,
강의만족도 ( 2 )
82 / 200
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관심 아이콘
바로 적용 가능한 인공지능 융합 수업 꾸러미원격과정 (상시)
관심 아이콘신청기간26.04.20 ~ 26.06.05
교육기간26.04.20 ~ 26.06.19
차시정보 10차시
( 교원: 10시간 , 교원 외: 10시간 )교육대상교원, 교육전문직,
강의만족도 ( 1 )
36 / 100
-
관심 아이콘
인공지능 교육 첫걸음원격과정 (상시)
관심 아이콘신청기간26.04.20 ~ 26.06.05
교육기간26.04.20 ~ 26.06.19
차시정보 15차시
( 교원: 15시간 , 교원 외: 15시간 )교육대상교원, 교육전문직,
강의만족도 ( 1 )
19 / 100
신규 과정
-
관심 아이콘
바이브 코딩을 활용하여 업무 효율 높이기(심화)집합과정
관심 아이콘신청기간26.06.17 ~ 26.06.23
교육기간26.07.16 ~ 26.07.16
차시정보 3차시
( 교원: 3시간 )교육대상교원, 교육전문직,
강의만족도 ( 0 )
0 / 20 ( 대기 / 10 )
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관심 아이콘
파이썬 데이터 분석 수업사례 및 실습(중급)집합과정
관심 아이콘신청기간26.06.17 ~ 26.06.23
교육기간26.07.14 ~ 26.07.14
차시정보 3차시
( 교원: 3시간 )교육대상교원, 교육전문직,
강의만족도 ( 0 )
0 / 20 ( 대기 / 10 )
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관심 아이콘
Adobe AI활용 전문가 (고급)집합과정
관심 아이콘신청기간26.06.17 ~ 26.06.23
교육기간26.07.11 ~ 26.07.11
차시정보 5차시
( 교원: 5시간 )교육대상교원, 교육전문직,
강의만족도 ( 0 )
0 / 20 ( 대기 / 10 )
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관심 아이콘
바이브 코딩을 활용하여 업무효율 높이기집합과정
관심 아이콘신청기간26.06.17 ~ 26.06.23
교육기간26.07.09 ~ 26.07.09
차시정보 3차시
( 교원: 3시간 )교육대상교원, 교육전문직,
강의만족도 ( 0 )
0 / 20 ( 대기 / 10 )
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관심 아이콘
[지방공무원 원격 3기] 4차 산업혁명과 미래교육원격과정 (정기)
관심 아이콘신청기간26.06.10 ~ 26.06.15
교육기간26.06.15 ~ 26.07.03
차시정보 15차시
( 교원: 5시간 31분 , 교원 외: 5시간 31분 )교육대상일반직 공무원, 공무직, 학교직원,
강의만족도 ( 1 )
111 / 200
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관심 아이콘
미래교실로 리모델링하기, 구글 클래스룸!원격과정 (정기)
관심 아이콘신청기간26.06.22 ~ 26.08.21
교육기간26.06.22 ~ 26.08.21
차시정보 15차시
( 교원: 15시간 , 교원 외: 15시간 )교육대상교원, 교육전문직,
강의만족도 ( 0 )
0 / 100
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관심 아이콘
웨일 스페이스 X 제휴 서비스로 Smart한 수업 만들기원격과정 (정기)
관심 아이콘신청기간26.06.22 ~ 26.08.07
교육기간26.06.22 ~ 26.08.21
차시정보 13차시
( 교원: 13시간 , 교원 외: 13시간 )교육대상교원, 교육전문직,
강의만족도 ( 0 )
0 / 100
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관심 아이콘
수업에 바로 적용하는 인공지능 교육원격과정 (정기)
관심 아이콘신청기간26.06.22 ~ 26.08.07
교육기간26.06.22 ~ 26.08.21
차시정보 15차시
( 교원: 15시간 , 교원 외: 15시간 )교육대상교원, 교육전문직,
강의만족도 ( 0 )
0 / 100
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관심 아이콘
따뜻한 일러스트로 간단한 책 만들기원격과정 (정기)
관심 아이콘신청기간26.06.22 ~ 26.08.07
교육기간26.06.22 ~ 26.08.21
차시정보 15차시
( 교원: 15시간 , 교원 외: 15시간 )교육대상교원, 교육전문직,
강의만족도 ( 0 )
0 / 100
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관심 아이콘
스마트폰으로 만드는 영상의 모든 것원격과정 (정기)
관심 아이콘신청기간26.06.22 ~ 26.08.07
교육기간26.06.22 ~ 26.08.21
차시정보 15차시
( 교원: 15시간 , 교원 외: 15시간 )교육대상교원, 교육전문직,
강의만족도 ( 0 )
0 / 100
추천 과정
과정이 존재하지 않습니다.
연수원 소식
배움누리터의 원격연수 과정을 수강해주시는 모든 회원 여러분께 진심으로 감사의 말씀을 드립니다. 최근 일부 연수생이 매크로 프로그램(자동화 도구)을 사용하여 부적절하게 연수를 수강하는 사례가 확인되었습니다. 이러한 행위는 시스템의 과부하 및 오작동을 유발할 뿐만 아니라, 원격연수의 공정성과 신뢰성을 훼손합니다. 이에 따라, 배움누리터 운영 정책상 원격연수 수강 시 매크로 프로그램 사용은 엄격히 금지하고 있음을 안내드립니다. 모든 회원 여러분께 원격연수의 공정한 운영을 위해 적극적으로 협조 부탁드리며, 보다 나은 연수 환경을 위해 지속적으로 노력하겠습니다. ※ 유의사항 향후 매크로 프로그램 사용이 확인될 경우, 수강 중지 및 이수 취소 후, 연수생의 소속기관에 해당 사실을 통지할 예정이오니 유의하여 주시기 바랍니다. -충청남도교육청교육과정평가정보원 원격교육연수원-
효과적인 연수 수강 환경을 제공해 드리기 위해 연속 학습 기능을 신규 오픈합니다. 원격연수 수강 시 신규 기능을 활용하여 학습해 보시기 바랍니다. 기능) 학습 차시 내 목차(동영상) 연속 학습 01 기능을 켠 후 학습 동영상을 재생하면 퀴즈/정리하기 전까지 연속으로 재생 02 퀴즈/정리하기 이후 목차부터 해당 차시의 마지막 목차까지 연속으로 재생 활용방법) 내비게이션의 연속 학습 버튼을 켜거나 끄고 수강 01 연속학습이 켜진 상태에서 일시 멈춤, 목차 이동 등 기존 기능은 동일하게 사용 가능 02 학습 중 작업표시줄로 내리면 자동 학습 중지, 올리면 다시 자동 학습 재생 연속학습 버튼 원격연수 수강 시 연속학습 기능을 켜거나 끌 수 있음
안녕하세요~ 교육받으시느라 고생많으셨습니다1분만 시간내시어 설문에 응해주시면 고맙겠습니다~^^나이스 교무업무 학년초 및 권한관리 교육 설조사(2월21일~27일)입니다학년말 교육 수강생들만 작성해 주시기 바랍니다고맙습니다~^^ 안전하게 귀가하시기 바랍니다~~~^^*** 학년초 및 권한관리 육 설문: http://survey.statschool.net/answer.jsp?a=15778
안녕하세요~ 교육받으시느라 고생많으셨습니다1분만 시간내시어 설문에 응해주시면 고맙겠습니다~^^나이스 교무업무 학년말 교육 및 사용자 지원 설문조사(12월6일~14일)입니다학년말 교육 수강생들만 작성해 주시기 바랍니다고맙습니다~^^ 안전하게 귀가하시기 바랍니다~~~^^*** 학년말 사용자교육 설문: http://survey.statschool.net/answer.jsp?a=14548*** 사용자지원 설문: http://survey.statschool.net/answer.jsp?a=14547

